Los programas de estudio corresponden a los dictados por el Ministerio de Educación de Chile y complementados con programas propios, desarrollados de acuerdo a la expectativa de formación académica, deportiva y valórica que deseamos para nuestros alumnos, a modo de un sello que hace de nuestra propuesta escolar algo único en la zona.

 En atención a que nuestros alumnos de desenvuelven en un mundo progresivamente globalizado culturalmente, consideramos de vital importancia estimular en ellos el interés por la diversidad sociocultural. Aspiramos a abrir sus conocimientos más allá de la esfera de los eventos nacionales, como modo de contribuir a que se genere en ellos la capacidad de relacionarse con otras personas, con eficiencia tanto dentro, como fuera del ámbito de su propio país.

 Creemos ciertamente, que una formación académica con pilares fuertes en los ámbitos del lenguaje y del cálculo, son fundamentales. Sin embargo, la temprana estimulación de idioma inglés tiene por objetivo central, abrir las puertas a un idioma que hoy en día se conoce y maneja como un código unitario a nivel mundial, aportando un valor agregado al proceso educativo tradicional. Más aún, esta iniciativa se ve reforzada por el hecho de que el Colegio Trebulco complementa el plan lectivo con una gran variedad de actividades que abren paso al conocimiento de otras culturas, como festivales y competencias deportivas ligadas a las actividades de la Asociación Británica de Colegios (ABSCH), visita a museos, exposiciones artísticas y culturales, eventos musicales y científicos. Nuestros estudiantes tienen la oportunidad de conocer más del mundo que los rodea así como también de diferentes culturas.

 Como base curricular, primary school cuenta en cada curso con una profesora jefe que atiende las asignaturas de Inglés, Matemática, Ciencias Naturales y Sociales, y profesores especialistas en Lenguaje, Arte, Tecnología, Educación Física, Deporte, Música y Religión. Cabe destacar, que el bilingüismo es el centro de nuestro quehacer educativo, con un 80% de las asignaturas en inglés.